Центр развития социализации адаптации "Мы вместе"

Оказываемые социальные услуги

Социально-бытовые
Социально-медицинские
социально-психологические
социально-педагогические
социально-трудовые
услуги в сфере повышения коммуникативного потенциала получателей социальных услуг, имеющих ограничения жизнедеятельности, в том числе детей инвалидов.
Направления работы
Адаптивная физкультура в спорткомплексе "Старт"
Мыловарение
Компьютерная грамотность
Рисование
Гончарное дело
Столярное дело
Работа психолога
Кулинария
Дефектолог
Коррекционная педагогика

Нейропсихолог, дефектолог.
Выявление ресурсных сторон мозговой деятельности .
Проведение диагностики для выявления степени нарушений ВПФ
Установка связи между выявленными повреждениями мозговых структур и имеющимися нарушениями психических процессов
Оценка степени тяжести нарушений восприятия
Использование определенных методик, целью которых является выявление особенностей мышления, восприятия, уровня координации движений
Разработка индивидуальных программ нейро коррекции
Контроль за качеством выполнения упражнений
Внесение необходимых корректировок в программу
Проведение консультаций
Полное и тщательное исследование особенностей развития ребёнка; выявление отклонений и дефектов любого рода.
Мероприятия

• Турниры для людей с ОВЗ.
• Экскурсии и поездки на различные мероприятия в городе или за его пределами.
• Культурные мероприятия, такие как концерты, театральные постановки, выставки, конкурсы и т.д.
• Мастер классы от известных людей.
• Городские мероприятия и фестивали Курской области.
• День именинника.
• Праздники приуроченные к календарю.
Наши методы

Дом Совы
Профессиональный сенсорно-динамический зал, для занятий по методам сенсорной и сенсомоторной интеграции.
Сказкотерапия .
Метафорические карты.
Арт-терапия.
Мозжечковая стимуляция. Терапия с использованием биологической обратной связи (БОС) .
А-спектр
Программно-дидактический комплекс для занятий с детьми с аутизмом и нарушениями интеллекта. В комплексе 20 игр, основанных на прикладном анализе поведения. Занятия с ними помогут ребенку лучше ориентироваться в пространстве, запоминать предметы окружающей среды, выделять значимые звуковые сигналы, снизить уровень тревожности, развить навык «узнавания» объектов и другие навыки социально-бытовой жизни.